digital dannelse


At få magt med it

En it-debat til eftersyn

HVORDAN MAN TÆMMER TEKNIK

De seneste femten års indførelse af informationsteknik i danske gymnasier har sat gang i adskillige forskningsprojekter. Og der er fart på!  Rapport følger efter rapport, it-kursus efter it-kursus, og man får knap sat sig ned for at læse den nyeste bog om it-didaktik, før en sælger ringer og tilbyder én projektorer og programmer, som er nyere end de nyeste og smartere end de smarteste. Er det den tekniske udvikling som styrer den pædagogiske og didaktiske samtale?